O negacionismo se espalha na Índia
O governo fundamentalista hindu de Nahendra Modi ataca sistematicamente o ensino das ciências no país.
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Foto: GLP / Flickr
Um grupo de mais de 1.800 cientistas, professores de ciências e educadores escreveu uma carta aberta manifestando preocupação com o fato de o capítulo sobre a “Teoria da Evolução Biológica” ter sido retirado do livro didático do [Conselho Nacional Indiano de Pesquisa e Treinamento Educacional, ou] NCERT para a Classe 10.
Entre os tópicos retirados do capítulo estão “Evolução”, “Traços adquiridos e herdados”, “Traçando relações evolutivas”, “Fósseis”, “Evolução por estágios”, “Evolução não deve ser equiparada a progresso” e “Evolução humana”.
Os novos livros, de acordo com o currículo racionalizado, chegaram ao mercado agora com o início da nova sessão acadêmica.
Exigindo que a teoria da evolução darwiniana seja restaurada na educação secundária, os signatários, que fazem parte da “Breakthrough Science Society”, disseram que a compreensão do processo de evolução é “crucial na construção de um temperamento científico” e que privar os alunos dessa exposição é uma “farsa da educação”.
“O conhecimento e a compreensão da biologia evolutiva são importantes não apenas para qualquer subcampo da biologia, mas também são fundamentais para a compreensão do mundo ao nosso redor. A biologia evolutiva é uma área da ciência com um enorme impacto sobre como escolhemos lidar com uma série de problemas que enfrentamos como sociedades e nações, desde a medicina e a descoberta de medicamentos, epidemiologia, ecologia e meio ambiente até a psicologia, e também aborda nossa compreensão dos seres humanos e seu lugar na tapeçaria da vida”, diz a carta.
